摘要：高中数学需要学生具备举一反三的能力,利用所学的理论知识灵活地解答题目。笔者认为高中生需要完善自身各方面的素质能力,不应该再按照小学、初中的那套思想来解答题目。而这就进一步要求教师应该针对高中生需要具备的解题思路展开思考、分析,这样不仅可以给予广大教师一定的教学思考,而且还能为学生的学习提供便利条件。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社