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小组认知合作学习应用于初中物理教学的探讨

作者:王进 江苏省东台市唐洋镇中学; 江苏东台224200
认知合作   合作小组   初中物理教学  

摘要:新课标的实施标志了新型教学方式的发展,提示了以认知合作小组的方式教学初中物理不但能增加学生的学习兴趣,还能改善学生的学习成绩,充分体现学生学习知识的主动性。

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