摘要：会计电算化是会计专业学生必须熟练掌握的一项技能,是一门实践性很强的专业技能课。要求学生将计算机和会计专业知识结合起来,由计算机替代人脑对会计信息进行录入、分析、预测、决策。一、电算化教学中存在的问题1.课程安排顺序不太合理。很多学校会计电算化在高二第一个学期就开设,这时学生的基本功不扎实,对各种原始凭证的认识和对分录的把握不够熟练,对各模块的做账流程不是很清楚。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社