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更新模式,让幼儿园“片区教研”更高效

作者:苏文玲 建瓯市教师进修学校; 福建建瓯353100
行政区范围   行政管理方式   优质资源共享   教研工作   教学研究  

摘要:“片区教研”指在一定行政区范围内,将所有学校划分为若干片区,运用一定行政管理方式和业务管理形式,使片区内学校之间就教研工作展开合作,相互开放,相互交流,并在立足于各学校自己开展的教育教学研究的基础上,充分挖掘不同学校的潜力和资源,从而实现优质资源共享、优势互补,谋求共同发展。

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