首页 期刊 考试周刊 试论当前小学信息技术教学的瓶颈及其对策 【正文】

试论当前小学信息技术教学的瓶颈及其对策

作者:刘燕惠 南靖县和溪中心小学; 福建南靖363604
小学信息技术   教学瓶颈   解决对策  

摘要:近年来,随着科学技术的迅速发展,信息技术在人们的生活、学习中的重要作用日益凸显。可以说在当今社会.人们只有掌握信息技术,才不至于被时代淘汰。而在我国小学教育中,信息技术教育是一门非常重要的学科,小学是打基础的阶段,因此小学信息技术的学习情况直接影响学生未来的发展前途,因此教师要合理利用教学资源。努力让学生在小学学习生活中打下坚实的信息技术基础,为学生的全面发展作出贡献。

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