摘要：作为全国“两型”社会建设改革试验区，长株潭城市群在社区教育方面取得了不错的成绩，但也存在不少问题，其中一个关键问题就是资源建设与应用问题。通过对社区教育资源的优化、整合、共享，充分实现社区教育资源的可协调发展，使其发挥最大效用。

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