摘要：《大学物理》是理工科非物理学专业大学生的必修课程之一，我校将该课程的教学安排在大学阶段的第一年第二学期，此时高等数学已学完导数部分。大学物理和中学物理知识体系之间虽有连续性，但也存在一定的跨越。在大学物理学习过程中，大一新生往往还习惯于用高中解题的方法求解大学物理习题，这样不但容易把物理问题弄混，而且不利于掌握物理概念的数学表述，从而疏远高等数学和物理之间的联系。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社