摘要：我国人才培养的方式大多采用考试的方式，发挥了积极的作用，为社会输送了大量优秀人才，为人才的提升开拓了渠道。这样的模式重视分数，忽视对学生人格的培养，学生走上社会后，不顺利的时候就不知道怎么办。因此，大学思想政治教育要铸造学生优秀的人格，重视人格培养，结合大学思想政治教育的意义和指导开展研究。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社