摘要：兴趣是最好的老师，有了兴趣，学生才能注意力集中，思维主动活跃，才能充分发挥在课堂中的主体作用，收到良好的教学效果。兴趣是一种有积极作用的情绪，这种情绪在一定的情境中极易产生。利用多媒体课件的视听互动功能，创设与课堂内容相应的情境，能使学生有身临其境的感觉，从而激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性。

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