摘要：新课程改革以来，我们一直提倡素质教育，但由于应试教育的长期影响，英语教学工作还是主要围绕升学进行，这就使得英语教学策略的发展受到影响和制约，因此，探索新的教学方法成为所有英语教育工作者的任务。元认知策略恰恰能促进英语教学的改革和提高学生的反思性学习能力，有助于培养学生的学习兴趣，增强学生的信心，因此，应将元认知策略长期坚持应用于英语教学之中，帮助英语学习者养成良好的学习习惯。

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