摘要：本文结合我国应用型本科院校中英语教学的现状，通过分析ESP理论的特点，以及应用型本科院校大学英语教学的指导思想，阐述ESP理论对应用型本科院校大学英语教学的重要性，并提出一些具体措施，以期努力把学生培养成具备较好语言知识和语言运用能力的复合型人才，使我国的大学英语教学能更好地适应社会经济快速发展的需要和应对经济全球化带来的挑战。

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