摘要：现代教育心理学认为：兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动，它能刺激产生学习需要，是学习动机中最现实、最活跃的成分，是一种学习动力。只有当学习者对学习产生浓厚兴趣时，才能积极参与学习过程。那么，怎样才能激发学生的兴趣呢？下面我联系初中生物教学实践，谈谈自己的体会。

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