首页 期刊 考试周刊 讲究方法,提高思想品德课堂教学实效性 【正文】

讲究方法,提高思想品德课堂教学实效性

作者:陈义斌 南安市罗东中学; 福建南安362300
思想品德课堂   教学实效性   学生的主体作用   思想品德课教学   初中教育  

摘要:初中教育是人生重要的奠基时期,培养新世纪需要的一代新人,是初中思想品德课教学的根本目标。因此,在思想品德课堂教学中,我们要树立新理念,认真学习《思想品德课程标准》,坚持以学生的发展为本,与文本认真对话,讲究方法,充分发挥学生的主体作用,让学生成为思想品德学习的真正主人,

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