摘要：生物学是研究生命现象及生命活动规律的科学。其知识点和教学手段无不蕴含创新素材。生物教师要认真挖掘和利用这一优势,使生物课成为学生感受、理解知识产生和发展的过程,培养学生的科学精神和思维创新天地。
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