摘要：《语文课程标准》指出：“喜欢阅读，感受阅读的兴趣。”这是对小学低年级学生的阅读要求。在阅读教学中，老师要从孩子的特性出发，在课堂上创设一些丰富多彩的生活情境，吸引孩子的眼球，在情景交融中，让他们张开想象的翅膀，快速进人到阅读的角色中，体验阅读的快乐，激发阅读兴趣，读出语文的魅力。
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