摘要：2011版义务教育思想品德课程标准把课程目标分为情感态度价值目标、能力目标和知识目标。价值目标理所当然成为思想品德课的核心目标，是灵魂，而能力目标和知识目标是次要目标，是服务于价值目标，三者有机统一于总目标。

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