首页 期刊 考试周刊 借英语之壤,育德育奇葩 【正文】

借英语之壤,育德育奇葩

作者:陆品玉 常州市武进区潘家小学; 江苏常州213000
英语教学   德育渗透   文化科学知识   思想情感   语言知识  

摘要:语言是人们表达思想情感和需要、传播文化科学知识的重要工具,教师在向学生传授语言知识的同时也流露了自己的情感、态度和认识。德国教育家赫尔巴特说:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段,道德教育如果没教学.就失去了手段的目的。”德育的渗透在英语教学中必不可少.“无学之德无根,无德之学无魂”。进行德育渗透,英语教师义不容辞。

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