摘要:高考对教师和学生都提出了更高的要求.教师不能只看到高要求却忽视学生的教学实际,否则不仅不能提高教学效率,反而导致学困生越来越多,越来越厌学。在英语课堂上,做好英语课堂预设,兼顾学困生,让他们有尊严地学习.才是促使他们积极参与课堂学习和全面提高学习效率的前提与保证。
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