摘要：感受生活才能言之有物，真情流露才能使作品更感人．体验作文成功的快乐才能激发再创作．恰当的点评才会促进学生作文水平的再提高。因此。在作文教学中，作者体会到要启发引导学生认识生活，分析生活，表现生活；要善于引导学生丰富自己的情感、抒发感情;指导学生在作文中抒发真情实感，说真话，写实事，让学生体验成功的喜悦，促进学生作文水平的提高。

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