摘要：小学低年级《品德与生活》是随着新课改而出现的一门新的活动型综合课程。它有着独特的内涵和多重教育价值。体现了品德教育、生活教育、科学教育、社会教育的有机整合，体现了儿童个体与其周围的自然、社会的内在整合。走向自然。回归生活，关注儿童的现实生活，是本课程的首要理念。生活性、开放性、活动性是它的基本特征。作者从课堂教学实践的角度，从生活性、开放性、活动性三方面阐述了如何在新课程背景下进行课堂教学。

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