摘要：学生心理活动是教学活动的基础。教师抓住学生心理活动的规律,利用积极因素,抑制或改造消极因素,对提高教学质量是十分重要的。我就财会教学与心理教育的有机融合谈些认识。一、加强心理辅导,激发学习欲望美国著名心理学家罗森塔尔和雅可上生曾对一所小学进行＂发展预测＂的心理实验。
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