摘要：新课标要求充分发挥学生的主体作用，因此教师在教学中就要敢于“放”，让学生动脑、动手、动口，主动积极地学习．充分相信学生的能力。物理教师如何紧跟时代的步伐．做新课程改革的领跑人呢？这对物理教师的素质提出了更高的要求．向传统的教学观、教师观提出了挑战．迫切呼唤教学观念的转变和教师角色的再定位。

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