摘要：1．品德“思想性”教学理解 新课程改革的亮点之一就是确立了“以学生为本”的教学理念．要求学生由被动接受者向主动参与转变．但教育的惯性仍影响着今天教育的改革与发展．教育的功利性没有得以根本性转变．以知识传授为中心的教学理念，继续影响着教师的教与学生的学，教师主宰课堂，只要教师提出要求，学生就必须无条件地执行

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