摘要：批评是帮助正处于发展中的学生纠正错误、改正缺点的重要方式。但批评要达到有效的教育效果,就要符合适度、适时、适量的标准。本文从批评的对象、时间、地点和方式四个方面阐述如何正确运用批评这种教育方式。
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