摘要：国际二十一世纪教育委员会的报告《教育——财富蕴藏其中》提出面对未来社会发展的三种基本要求．——学会认识、学会做事、学会生存。如果说这是学校教学的最重要目标，那么，学习迁移理论就是教学是否达到这目标的可靠指标。为此，我们在数学教学中应该运用迁移理论，塑造学生的良好认知结构，培养学生迁移和运用知识的能力，增强教学效果。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社