摘要：百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。优化教师队伍，全面提升教师的教育教学水平是实施新课程、落实新课改的关键。通过多年的教学实践和教研经历，我深深体会到：校本教研是引领教师学习、实践、交流、反思、提升的最好途径。因此，学校要努力提倡“工作学习化，教学研究化，研究生活化”，让校本教研融进教师的生活。

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