首页 期刊 考试周刊 乐学,愿学,会学——智障语文教学中联系生活设计活动例谈 【正文】

乐学,愿学,会学——智障语文教学中联系生活设计活动例谈

作者:周铭 常州市光华学校; 江苏常州213000
联系生活   设计活动   语文教学   回归生活世界   乐学  

摘要:"回归生活世界"的理念源自西方哲学,最早是由胡塞尔提出的。我国众多的教育家普遍认为:"当代教育应以人的生活为根本立足点,教育体系要回归生活世界。"培智学校课程设置实验方案指出:"生活语文——着眼于学生的生活需要,

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