摘要：数学是思维的体操．而良好的思维品质则是思维能力的核心。学生良好的数学思维品质应表现为如下一些特征：思维开阔、流畅、精确和独特。教师应精心设计教学预案，时刻关注课堂生成性资源。着力于发展学生的数学思维品质。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
猪业观察 建筑设计管理 建筑管理现代化 马克思主义宗教观研究 社会主义核心价值观研究 达州新论 中国方域 江苏航运职业技术学院学报 商品与质量 教育导刊·下半月 中国法治 人力资源社会保障相关文章
关注大学生的心理健康