摘要:说明文是初中语文课本中的四大文体之一。不少说明文内容同人们的生产、工作和生活都有着密切的关系,这是其他文学作品所无法替代的。说明文以知识喻人,知识性是它的特点。说明文涵盖生物、历史、建筑、天文、地理等众多领域的知识。因此学生特别喜欢读说明文,但在说明文教学过程中也出现了一种不太好的倾向,即排斥感情体验,独享理性思考,贬抑主观感受.推崇客观实际。
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