摘要：课后习题是教材的重要组成部分，凝聚着教材编写者的集体智慧，它直接体现了编者的意图，反映了教学的目标和要求。文章作者从苏教版小学语文教材课后习题的编写意图．以及它所体现的新课标理念出发，举例说明了教师应该如何运用课后习题开展有效教学。
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