摘要:高中思想政治是一门理论性极强的课程,在新课改实践中,要使政治课堂实现"减负增效",政治教师需要在教学过程中适时、巧妙地践行"巧用敲门砖、跳出课堂圈、围绕中心点"这三个关键环节,使抽象的政治理论形象化、生动化,激发学生学习的兴趣,在实践中培养学生的创新意识,充分实现有效的课堂教学。
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