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英汉基本颜色隐喻认知的双重性

作者:赵凯 长江大学研究生学院; 湖北荆州434020
英汉基本颜色   隐喻认知   双重性  

摘要:本文主要从认知的角度对英汉基本颜色隐喻认知的形成机制进行了分析,并探讨了其隐喻认知的双重性,旨在加深人们对于基本颜色隐喻认知的理解。

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