摘要：本文分析了原有机电控制系统课程在实践教学中存在的弊端。提出了将理论课程教学与虚拟仪器技术结合的方法，从而提高学生实际动手能力。激发学生学习兴趣和探索精神，实现实验室教学与工业实际应用零距离的实践教学新方案。
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