摘要：本文通过编制问卷，对40名学生进行问卷调查．在建立相关模型的同时，用质化的方法进行验证和补充．得出个人效能感不直接影响咨询行为，旨在提出影响学生心理咨询行为的可能影响因素，并建立主要因素与咨询行为的回归结构模型和路径分析模型。
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