摘要：一、课堂教学方法不当的主要表现 1．一讲到底，满堂灌。 叶圣陶先生说：“语文教师以讲解为务者尚不乏其人．以为学生鲜能自览，必为之讲解始能明晓。”此种情况至今仍然如此，语文教学是这样，其他学科教学也是这样。讲风太盛，是各科教学的通病，教师唯恐讲之不周，讲之不详。有教师认为．
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