摘要：就中学历史教学来说，培养学生的能力应当有个依托或依据．这就是历史教材。新编教材寓能力培养于述史之中。教师应从教材中发掘可培养能力的因素和材料，帮助学生正确理解历史概念，把握正确的结论，培养学生分析问题的能力。
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