首页 期刊 考试周刊 做好生物教学中的信息反馈 【正文】

做好生物教学中的信息反馈

作者:李锦桂 南京市第十四中学; 江苏南京210000
生物教学   信息反馈   理论根据   途径   再循环  

摘要:文章介绍了信息反馈的理论根据、反馈的途径,以及反馈的再循环与反馈的优点,并将其结合生物教学加以分析,与同仁共享。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅