首页 期刊 考试周刊 树立新理念 教活新教材 【正文】

树立新理念 教活新教材

作者:吴荣花 南安市龙泉中学; 福建南安362300
传统教育观念   高度抽象   学习过程   学习活动   个别化学习  

摘要:<正>新课程标准的观念强调我们教师要变"教教材"为用"教材教"。在传统教育观念下所编写的旧教材,过于注重知识编写,其逻辑严密、高度抽象概括、知识环环相扣,使学生感到惧

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