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小组合作在小学数学教学中的运用

作者:凌文根 靖江市新桥镇礼士小学; 江苏靖江214536
数学教学   合作学习模式   教学操作   社会化程度   主动探究  

摘要:<正>新世纪的数学教学活动已不仅仅是为了传授数学知识,更重要的是为了培养学生自主探索、主动获取数学知识的能力。“小组合作学习模式”是实现这一目标的重要途径。

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