摘要：一、总体分析 2014年是河北省实施新课改以来的第三次高考，其基本特点是：继续本着促进课改的命题思路，努力贴近中学教学实际；以能力立意，重点考查学生空间想像能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力、分析问题和解决问题等能力以及对数学本质思想的理解、创新意识。
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