克山师专学报

克山师专学报杂志 省级期刊

Journal of Keshan Teachers College

杂志简介:《克山师专学报》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为23-1454/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:克山师范专科学校
主办单位:克山师范专科学校
国际刊号:1009-3958
国内刊号:23-1454/G4
创刊时间:1981
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.049
总被引量:793
H指数:9
  • 当代大学生党员理想信念教育研究

    作者:齐月祥 刊期:2012年第06期

    摘要:大学生理想信念教育是高校思想政治教育的重要组成部分,必须随着教育社会环境、教学环垃、传锅环境以及教育客体的变化提出新任务、找出新办法。当今社会,如何积极应对利益多元化、思想多样性、影响多方面、媒体多形态以及党员教育需求个性化、多样化的新情况,研究破解党员理想信念教育工作存在的难点问题,进一步提高党员教育工作科学...

  • 当代大学生思想政治教育激励机制探微——基于现代激励理论的分析视角

    作者:肖遥 刊期:2012年第06期

    当代大学生思想政治教育激励机制存在诸多弊端,如激励方式单一、范围小、忽略学生个性等。针对现有激励机制的不足,提出按需激励、双向激励、目标激励、奖罚激励等改进措施。从物质与精神两方面满足学生需要,发掘学生个性,激发学习动机,调动行为积极性,进而提出在该机制具体实施过程中还需要把握“以人为本”的原则、适度原则和公平公正原...

  • 当代大学生生活方式问题及对策研究

    作者:廖放 刊期:2012年第06期

    摘要:经济全球化进程的加快,使得价值多元化趋势愈演愈烈。社会引导乏力、学校应对不力、家庭教育无力使得学生生活方式产生了一系列的问题,如实用型的择课方式、功利化的择友方式、无责任化的恋爱方式、沉迷化的络闲方式以及攀比化的费方式等问题,严重制约了大学生的健康成长。

  • “三风”建设推动学生成长成才的启示——以湖州师范学院生命科学学院为例

    作者:张华 刊期:2012年第06期

    摘要:本文以湖州师范学院生命科学学院为例,总结回顾学院在“三风”建设推动下才培养、大学生成长成才等方面取得的成绩,浅谈了三风”建设的重要意义和主要做法,指出大学生成长成才必须建立符合大学生成长成才的制度、需要制度建设与平台建设相结合以及充分发挥学生主体作用。

  • 高校专业调剂学生学风现状实证研究——以宿迁学院测绘专业为例

    作者:胡道安 刊期:2012年第06期

    摘要:目前学界针对专业调剂学生尤其是调剂人数较多专业学生的学风现状尚未进行专门的深入研究。本文通过文献法、比较法和问卷调查法等研究方法对高校专业调剂学生学风现状的几个关键问题进行深入分析,希望能对高校的学风建设提出有益的参考。

  • 论独立学院学生党员党性教育的困境及其出路

    作者:喻长友 王艳 刊期:2012年第06期

    摘要:与普通公办高校一样,独立学院也是党对学生党员进行党性教育的重要基地,但当前独立学院或多或少地存在学生党员党性教育的困境,影响了学党性教育的实效性和感召力,因此独立学院党政领导需把建立健全学院党建工作机制、改善党性课授课方式方法、确保师资及其经费、创新党性课教育内容及其载体为突破口,进行全面探索和创新,建立一整套...

  • 高中生跨文化交际能力的培养

    作者:熊延燕 刊期:2012年第06期

    摘要:新课程标准指出在英语教学中应该注重培养学生的跨文化交际能力。本文主要是关于跨文化交际与外语教学关系的讨论。众所周知,语言是文化的载体,中国传统文化与西方文化存在很大的差别,而对于中国的高中生来说,他们的跨文化意识还比较薄弱。本文首先探讨了当前中学生跨文化交际形势并找出了跨文化交际能力低下的原因并做了相应的分析,...

  • 河南地方本科院校英语专业人才培养模式刍议

    作者:杨丽 刊期:2012年第06期

    摘要:全球化和中原崛起的战略使河南地方本科院校面临新的机遇和挑战。这些地方院校原有的教育模式已无法满足新时代的要求。河南地方本科院校必须积极有效地探索适合自身发展的外语专业人才培养模式。

  • 地方综合性大学外语专业课程体系建设研究

    作者:杨雪 张丽娜 刊期:2012年第06期

    摘要:本文强调了课程建设在教学改革中的重要作用,并主要介绍了地方综合性大学,佳木斯大学的人才培养目标、课程建设的指导思想以及外语专业课程建设与教学大纲和教材建设的关系。

  • 对提高教育硕士专业学位研究生培养质量的思考

    作者:于佳宾 孟庆伟 刊期:2012年第06期

    摘要:教育硕士专业学位经过多年的发展已经具备了一定的规模,而随着教育硕士专业学位研究生数量的增加,其培养质量问题日益突出。通过对教育硕士专业学位研究生培养质量存在的问题进行深入分析,并提出了相应的对策。

  • 专科院校旅游英语专业应用型人才培养探究

    作者:廖治敏 刊期:2012年第06期

    摘要:旅游英语专业是应用型很强的专业,同时其要求也较高,学生要同时掌握旅游和英语的知识。专科院校的人才培养更加注重技能性与应用型,但目前专科院校在该专业的人培养模式上模仿本科院校的做法较多,这样的培养方式不利于学生的成才,因此本文分析了一些普遍存在的问题,并探讨该专业人才培养的模式。

  • 高职院校学前教育专业课程设置的问题与建议

    作者:张永霞 刊期:2012年第06期

    摘要:学前教育是整个国民教育体系的基础。高校学前教育专业课程设置是否合理,将会对幼教事业的发展产生重要影响。本文在充分调研的基础上,通过剖析了高职院校学前教育专业课程设置的依据,对当前现状进行分析,并提出了针对性的建议。

  • 别再幼儿英语学习的道路上南辕北撤

    作者:杨旭 刊期:2012年第06期

    摘要:从理论和实践两个方面对我国幼儿英语教学展开评说,论证人们对幼儿英语学习存在的误解并试图寻找理论依据。然后在幼儿英语教育乱象的基础上对我国幼儿英语教学从语言环境,生活和工作的需要和个体差异等方面进行了总结和思考,以期望我国的幼儿英语教学能步入正确的道路。

  • 香港学前教育的发展现状以及给我们的启示

    作者:杨琳琳 刊期:2012年第06期

    摘要:在黑龙江省教育厅举办的为期两用的全省共17个高校32名教师参加的“黑龙江省高校中青年骨干教师(学前教育)香港培训项目”中,经过高水平、高质量、高强度的学习考察对香港教育学院幼儿教师教育课程设置、香港幼稚园的教育有深刻认识,给予我省学前教育发展很多的启示。要全方位、多角度的考虑才能促进学前教育的发展。

  • 谁才是真正的蝴蝶夫人——《蝴蝶君》对东方主义的颠覆

    作者:鲁丁香 刊期:2012年第06期

    摘要:美籍华人剧作家黄哲伦的《蝴蝶君》以一位法国外交官伽里玛与一位中国京剧演员宋丽玲的故事展开。本文尝试从对东方主义的颠覆角度来探讨在《蝴蝶君》中主人公伽里玛和宋丽玲谁才是真正的蝴蝶夫人,以此来证明柔弱的并不一定只属于东方,从而颠覆东方主义中的东西方权利关系。