克山师专学报

克山师专学报杂志 省级期刊

Journal of Keshan Teachers College

杂志简介:《克山师专学报》杂志经新闻出版总署批准,自1981年创刊,国内刊号为23-1454/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:克山师范专科学校
主办单位:克山师范专科学校
国际刊号:1009-3958
国内刊号:23-1454/G4
创刊时间:1981
所属类别:教育类
发行周期:季刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.049
总被引量:793
H指数:9
  • 以社会主义核心价值体系为中心开展网络思想政治教育的探讨

    作者:石风雷 刊期:2011年第04期

    社会主义核心价值体系是我国社会主义意识形态形态中最重要的组成部分,是中国特色社会主义道路的理论根基思想基石,也必定是当前中国思想政治教育的中心环节。而当代中国已步入信息化社会,网络以其强大的功能对人们的生活产生深刻影响,以社会主义核心价值体系为中心开展网络思想政治教育,必然会对当代人的思想产生积极深刻的影响,有利于更好地树...

  • 侨校境外生思想政治教育途径探究——以华侨大学为例

    作者:王雷 刊期:2011年第04期

    境外生的思想政治教育是当前侨校教育管理的重点和难点问题。本文以华侨大学为例,从境外生思想政治教育的目标出发,分析境外生的思想特点,探索其行之有效的思想政治教育途径,进而探索建立起一套较为适合侨校校情的境外生思想政治教育新模式。

  • 多元文化交汇中的高校社会主义意识形态教育策略构想

    作者:申家字 申家辉 刊期:2011年第04期

    为有效应对当前多元文化对高校社会主义意识形态教育带来的冲击和影响,进一步加强和改进高校的社会主义意识形态教育工作。在教育策略上应当坚持与时俱进,对处于多元文化交汇中的高校社会主义意识形态教育的对象、师资培养、路径选择等方面做到总体上的把握。

  • 论海洋爱国主义教育的基础

    作者:尹伶俐 刊期:2011年第04期

    海洋爱国主义是建立在全面认识海洋历史,对海洋的现状深切的关注,对海洋的发展未来有着深远预测的基础上的深厚海洋情感,面对海洋的呼唤会毫不犹豫地选择自觉地爱国行为。对于为我们提供生存和发展乃至国家安全重要保障的海洋,高等教育有责任加强海洋爱国主义教育。

  • 西部欠发达地区外语教师职业发展研究——西部高校外语教师专业发展的主要途径和问题

    作者:郭晨霞 郭晓英 刘彦峰 刊期:2011年第04期

    教师专业发展和教师成长是近年来国内外教育关注的焦点。阅读期刊杂志和攥写相关科研论文是西部外语教师专业发展的主要途径,调查结果显示,西部外语教师专业发展所面对的问题既有内因也有外因,一方面,教师自身对反思性教学不够重视,另一方面,学校主管部门未提供充分的资金支持。

  • 城乡基础教育均衡发展的现状与对策

    作者:张希亮 刊期:2011年第04期

    随着城市化进程的加快,在客观上造成了城乡基础教育发展的严重失衡。其现状是:教育经费投入不均衡,城乡办学条件差距大;师资配置不均衡;人才培养观念不相同,学生发展不均衡;城市学校大班额现象严重,农村学生逐渐减少。应采取的对策是:树立正确的均衡发展理念;规范办学行为,强化控辍保学;多渠道筹措教育经费,教育投入向农村学校倾斜;均衡师资配...

  • 本科院校学前教育专业人才培养目标及课程设置的思考

    作者:黄丽燕 刊期:2011年第04期

    当前高校学前教育专业在目标定位及课程体系建设上依旧存在诸多问题。作者尝试从教师专业发展的角度来浅析高师本科学前教育人才培养目标的要求,提出应树立开放、多元、整合的课程观、以培养目标促进教师专业成长以及突出学生实践能力的培养。

  • 人际信任理论的新进展及其影响因素

    作者:陆先鹏 刊期:2011年第04期

    在定义人际信任的基础上,对人际信任与合作行为、安全、信誉等概念做了区别,指出依赖性、善意性、风险性是人际信任的主要特征,并详细介绍了Rotenberg的3×2×2框架理论和社会认知模型。在文献的基础上,从信任者的特征、被信任者的特征、第三方的影响和双方的关系四个方面分析了影响人际信任的因素。

  • 职业高中学生自主管理浅探

    作者:梁芳 刊期:2011年第04期

    职业高中作为中等职业教育的重要组成部分,其德育工作应积极适应时展的要求,努力顺应新时期自由精神的需求,坚持"以人为本"的理念,大胆探索构建学生自主管理的德育工作新模式,努力增强学生自我管理、自我教育、自我服务的意识和信心,培养学生自主发展的能力,引导学生自主成长、全面成才。

  • 浅谈独生子女的家庭教育

    作者:党志强 高慧 刊期:2011年第04期

    据调查显示,独生子女比非独生子女更健康,更敏捷,更有进取心,兴趣也更广泛;但是,独生子女又有明显的个性心理弱点,如缺乏独立性、意志薄弱、自私、胆小、孤僻、任性等。针对这些问题提出相应的对策:对孩子的期望要实事求是;全面关心独生子女;把孩子摆在恰当的位置;开办家长学校,提高家长教育素质。

  • 中小学生信息素养培养策略的分析

    作者:卢转华 刊期:2011年第04期

    新一轮基础教育课程改革将培养学生的信息素养作为重要目标之一。信息素养的培养不是一朝一夕的事情,在国内信息技术教育作为基础教育必修课的时期,可以双管齐下:一是在信息技术课堂上培养学生信息素养;二是在综合实践活动和其他课程中渗透信息技术。

  • 论陈子昂的诗风革新及其影响

    作者:程习红 刊期:2011年第04期

    陈子昂思想体系复杂,融"道、墨、儒、纵横、阴阳"于一体,在唐前及唐初诗风绮艳浮靡的背景下对诗歌进行了革新,提出了"风骨"、"兴寄"的诗歌理论和"骨气端翔,音情顿挫,光英朗练"的诗美理想,对唐初诗风的变革及其后时期诗歌的健康发展都产生了积极的影响。

  • 虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开——李商隐研究述评

    作者:常民强 刊期:2011年第04期

    李商隐和李白、李贺并称为唐诗"三李",与杜牧并称为"小李杜",与温庭筠、段成式并称为"三才子"有人甚至誉之为晚唐诗坛的"巨擘"。他在唐诗发展中的重要地位,是不容置疑的。令人遗憾的是,李商隐虽然挤身于中国文学史上一流作家之列,但是他的作品长期受人曲解。世纪之交,粗略总结一下李商隐的研究成果是对这位"虚负凌云万丈才,一生襟抱未...

  • 晦暗与明艳——吴趼人《恨海》的叙述内容与写作技法

    作者:杨冰 刊期:2011年第04期

    吴趼人的《恨海》被认为是"写情小说"的代表之作,作品描写了两对年轻人的婚恋悲剧,在腐朽阴暗的内容中展现了充满创新精神的高超写作技巧,无论是内容的叙写或是结构安排,还是人物叙写都有着与以往传统白话小说不同的鲜活气息,这些鲜活的气息与作者描写的晦暗内容形成了奇妙的对比。这些小说修辞手段的运用对我国小说走向现代提供了有益的借鉴...

  • 坚守的民间——《三里湾》的民间性

    作者:王艺 刊期:2011年第04期

    赵树理始终站在民间的立场上,运用民间形式来表现民间故事。他以农民利益为本位的价值立场和以民间文化为本位的价值选择,使他在主流意识形态的猛烈冲击下保持着现实主义的深刻与清醒。《三里湾》虽然表现出了图解政治的生硬与勉强,但作家依然努力沟通了民间的文化形态,使作品获得了恒久的艺术魅力。