克山师专学报杂志 省级期刊

中国和平发展战略论析

作者：吕可 刊期：2006年第04期

中国走"和平发展"道路是顺应时代主题的战略选择,是反思人类发展的科学结论,是传承中华文明的内在要求,是国家发展安全的迫切需要,是化解中国威胁论的现实需要,是共产党领导和社会主义制度的本质规定.要通过加快自身健康发展,积极开展和平外交,建设巩固的国防,推进祖国完全统一,最终实现中国的"和平发展",为世界的和平与发展做出更大的贡献.

论全球化时代的国家文化主权问题

作者：薛宝林; 单守金 刊期：2006年第04期

在全球化时代,文化因素的重要性日益突出.当今日益严峻的国家文化主权问题是伴随着文化全球化而凸现的.文化全球化凸现出文化主权与文化霸权的冲突问题.面对西方的文化霸权,中国要从根本上捍卫国家文化主权、保障国家文化安全,必须制定对外文化战略、发展先进文化、加快经济发展、建设文化产业和加强网络建设.

先秦社会转型期的审美时间体悟

作者：亓元 刊期：2006年第04期

本文从审美文化的时间体悟出发,指出在社会转型的背景下,先秦知识分子--"士"的觉醒所产生悲剧性的时间感悟以及对于时间的审美维度追求,这种追求使他们从有限性存在中超越出来,一方面消除生命存在的有限性和局限性,另一方面,对人自身进行一种价值提升,使生命本身因事实性的沉沦而遭遇的生命悲剧性转化成生命追求无限的一种价值行为,进而形成一种...

高校思想政治教育中的人格教育探析

作者：曹腊梅 刊期：2006年第04期

教育的最终目标是培养全面发展的人,而全面发展的人的基础是一个具有接受教育能力的正常的生命个体,是一个有一定人格特质的生命个体.从心理学角度讲教育的过程就是人格的塑造过程.因此,塑造符合思想政治教育目标的合格人才,就必须要塑造健康人格,健康人格的培养是高校思想政治教育工作的基础.

企业管理之"管"和"理"

作者：苗雨君 刊期：2006年第04期

管理既是一门科学,又是一门艺术.什么是"管理",从不同的角度出发,可以有不同的理解.本文阐述了企业管理之"管"和"理"的含义,着重探讨了管理与"理管"的关系及管理是科学和艺术的综合的问题.

谈对领导干部的党内监督——学习邓小平党内监督思想的体会

作者：王丽 刊期：2006年第04期

新中国成立后中国共产党成为执政党,随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会环境日益复杂,对领导干部保持共产党人和人民公仆的革命本色提出了更严峻的挑战,这就需要我党采取一定的措施加强对领导干部的监督.

简论领导者的嫉妒心理及其调节

作者：宋岩 刊期：2006年第04期

具有嫉妒心理的领导者,不仅会给他人和自己带来损害,而且还会给集体和国家带来损害.因此,必须通过发挥自我意识的积极作用,即心理的调节与控制,来抑制或消除这一不健康的心理活动.

试错法及其在教育政策中的表现

作者：蔡仁赐 刊期：2006年第04期

试错法(尝试--错误说)是解释个体在面临新问题时寻求问题解决过程的一种理论,它是指从多次尝试解决问题却多次遭遇失败中寻求问题解决之道.它可以描述科学史上一些科学发现、科学发明的过程.根据科学哲学家卡尔·波普尔关于试错法的观点,以及公共决策中理性决策模式的重要特征,试错可以分为理性试错和非理性试错.中国的教育政策具有非理性试错的...

新农村建设的根本在于提高农民的素质

作者：刘永鹏; 常远强 刊期：2006年第04期

建设社会主义新农村是一项长期而艰巨的任务,要完成这一历史任务,必须在政策扶持和加大投入的前提下,努力提高广大农民的自身素质,这是实现新农村建设的根本所在.如果没有农民整体素质的不断提高,新农村建设也就无从谈起.

制约办理'独生子女父母光荣证'的因素及建议——对云南省实施'奖优免补'政策

作者：赵丽 刊期：2006年第04期

为了限制人口数量,降低人口出生率,云南省实施的'奖优免补'政策,获得了初步成效,但办取'独生子女父母光荣证'的人数只占了一孩家庭户的36.33%,占农村人口的4.6%.本人根据实地调查情况谈谈制约办理'独生子女父母光荣证'的原因,并提出几点建议.

面向农村定向委托培养模式下的五年制小教大专课程方案的建构思考

作者：侯蓉 刊期：2006年第04期

湖南省决定于2006年启动"农村小学教师专项培养计划",由省财政设立专项资金,采取减免学费等优惠政策,吸引优秀学生(尤其是欠发达地区的优秀初中毕业生)报考师范专业,为"老、少、边、穷"的农村小学定向培养师资.因此,改革师范专业的课程结构体系,实行新型定向委托培养教师教育模式,构建新的课程方案就显得非常必要.

空间义量词"摞""叠""沓"的语义认知分析

作者：朱旭方 刊期：2006年第04期

"摞"、"叠"、"沓"是汉语中的空间义量词,用于描绘物体重叠放置所构成的立体形状.目前对三个量词的个案研究仅限于意义、用法、类别的描述,但缺乏语义特征的分析和认知的解释.本文从语义和认知角度分析三个量词的语义、语法特征,探讨三个量词与名词的双向选择组合搭配问题.

提高大学生的人文素质,呼唤大学语文课程改革

作者：李莉 刊期：2006年第04期

提高大学生的人文素质迫在眉睫,这就需要从大学语文教学在人文素质培养上着手,改革大学语文课程教学,以全面提高学生综合素质,提高学生的想象能力、思辩能力以及感悟能力等.教师应在具体的教学内容、方法等方面创新,为学生营造良好的学习氛围.

《药》中配角人物形象的探究性学习

作者：赵忠军; 张敏 刊期：2006年第04期

汉语语义构辞的核心位与动补结构的"补"

作者：田赟宗; 萧九根 刊期：2006年第04期

汉语语义构辞法"1个字(辞)类=1个义象x1个义类"的格局中,义类是核心位,义象是关联位.汉语动补结构的"补"正处在义类位置上,所以是语义重心.而这也反映出汉语重"效果"轻"动作"的作格语言类型倾向.