昆明医科大学学报

昆明医科大学学报杂志 统计源期刊

Journal of Kunming Medical University

杂志简介:《昆明医科大学学报》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为53-1221/R,是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份月刊,致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:临床研究、基础医学、综述、护理园地、教学研究、法医学研究、艾滋病研究

主管单位:云南省教育厅
主办单位:昆明医科大学
国际刊号:2095-610X
国内刊号:53-1221/R
创刊时间:1980
所属类别:医学类
发行周期:月刊
发行地区:云南
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:1.38
复合影响因子:1.51
总发文量:5768
总被引量:24658
H指数:34
引用半衰期:4.871
立即指数:0.0313
期刊他引率:0.9795
平均引文率:11.2118
  • 对临床医学专业本科教育改革的初步设想

    作者:杨凌; 黄大荣; 罗开元; 王爱莲; 李飞; 章宗籍; 杨玉萍; 袁桩; 李浩源 刊期:2007年第03B期

    随着科学技术和经济的发展,传统的医学教育已不适应现代社会对医学人才的需要。因此。国际教育专门委员会提出了“全球医学教育最低基本要求(GMER)”,为了与该基本要求接轨,提出了对临床医学专业本科教学改革的初步设想.

  • 高等教育大众化阶段地方院校制定本科教学质量监控体系的研究

    作者:李俊; 张学梅 刊期:2007年第03B期

    阐述了高等教育大众化阶段地方本科院校制定本科教学质量监控体系的必要性和意义,深入挖掘质量监控体系的理论背景,对昆明医学院教学质量监控体系的原则、特点进行了分析.

  • 设置人文技能和临床技能教学模块的探讨

    作者:杨玉萍; 杨凌; 李海林; 杨晖; 龙婷 刊期:2007年第03B期

    临床技能课程设置人文技能和临床技能教学模块,强化培训医学生的医学人文技能和临床基本操作技能,加强学生的医患沟通能力,使学生熟练掌握内、外、妇、儿科及急救医学的基本技能,进一步提高临床教学质量.

  • 临床教学工作的现况与对策分析

    作者:赵文兰; 李浩源; 陈有华 刊期:2007年第03B期

    临床教学是医学教育中的关键环节,临床教学质量直接关系到医学生的培养质量.认为提高临床教学质量,对培养社会需求的合格人才具有十分重要的意义.

  • 我省医学临床教学基地建设的现状与思考

    作者:杨莉; 陈有华; 杨凌; 黄芩 刊期:2007年第03B期

    对我省医学临床教学基地评审结果进行分析,就大部分基地教学意识不强、教学设施不完善、教学条件有待改善、师资队伍素质水平不高等问题进行了阐述,并针对存在的问题提出建议和思考,从建章立制规范管理、加强建设、提供保障、重视培训、提高素质、强化管理、创新机制等方面进行探索,希望能使我省医学临床教学基地质量得以提高、完善,为我省...

  • 高等医科院校临床教学管理及基地建设的实践与思考

    作者:陈有华; 杨凌; 杨玉萍; 杨莉; 黄芩 刊期:2007年第03B期

    临床教学管理和基地建设是高等医科院校教学工作中的一个重要组成部分;实践教学在于培养医学生的实践能力、创新能力和应用知识的能力;在医科院校实践教学中临床教学管理和基地建设是关键.只有不断加强临床教学管理和基地建设,才能真正提高医学教学质量.就昆明医学院临床教学管理和基地建设方面进行探讨.

  • 高等教育快速发展期昆明医学院教学工作的应对与思考

    作者:杨凌 刊期:2007年第03B期

    近10年,中国实施“科技兴国,人才为先”的战略,中国高等教育大幅度发展,在校生规模剧增,高等教育毛入学率达到大众化教育的水平.昆明医学院在这一特殊历史发展时期,通过加快建设、调整结构、加强管理、挖掘潜力、整合利用资源等措施,应对了学校办学规模较前增加近5倍,给学校带来巨大压力的挑战,确保了人才培养质量.在新的历史发展时...

  • 昆明医学院毕业生情况追踪调查和用人单位对学校教学质量评价分析报告

    作者:黄芩; 杨凌; 陈有华; 杨莉; 韦焘; 刘英 刊期:2007年第03B期

    对我校毕业生及用人单位的管理人员进行问卷调查,了解我校历届毕业生的相关情况及学校办学质量情况,就调查的情况进行归纳分析,结果显示:学生的动手能力和创新能力尚欠缺,为学院下一步的人才培养工作和教学改革提供具有重要参考价值的理论依据.

  • 采取多种方式提高教师队伍整体素质

    作者:周苹; 彭银 刊期:2007年第03B期

    根据高等医学教育的特点,通过“双语”骨干教师培训、教学基地骨干教师培训、中青年教师课堂教学比赛及举办实用性技能培训等方式,对中青年教师进行培训,以提高其教学能力、教学水平和教学质量,推动和促进教师队伍的整体素质及教学质量的提高,保证新老教师交替时期的平稳过渡.

  • 加强师资培训,促进我校师资队伍建设

    作者:彭银 刊期:2007年第03B期

    我校在经历了扩招后,师资培训面临了缺乏理论指导、管理不科学、培训效益不高、培训内容及形式固化、在质量和数量上难以满足当前的需要等问题,认为今后学校的师培工作将在以下几个方面进行改革和探索:用系统的理论指导高校师资培训;完善管理机制;改进传统的培训模式,提高教师培训的数量和质量.

  • 注重临床教师带教能力提升,加强实践教学基地规范管理

    作者:黄芩; 陈有华; 杨莉; 杨凌; 韦焘; 刘英 刊期:2007年第03B期

    为提高教学基地的临床教师带教能力和进一步规范实践教学基地管理,我校组织了对临床骨干教师的培训并总结了相关培训经验,为下一步我省其他院校的教学基地建设提供了一种新思路.

  • 加强实践教学基地建设 提高医学人才培养质量

    作者:张爱云; 杨凌 刊期:2007年第03B期

    实践教学是医学教育的重要环节.经过多年的努力,昆明医学院形成了开门办学、与州市县和卫校合作、为基层培养留得住、用得上的医学人才办学模式,实践教学基地建设呈现出良好的态势.为进一步加强和完善实践教学基地建设和管理,学校党政领导带队深入我校实践教学基地对基地建设、联合办学、人才培养模式、用人单位对学生的评价等情况进行了调...

  • 昆明医学院临床医学本科实习生医学影像学局域网教学

    作者:孙勇; 夏晓玲; 濮进敏; 袁曙光; 徐勇辉; 王家平 刊期:2007年第03B期

    随着医学影像学的发展,特别是CT、MRI等检查大量应用于临床,临床医学学生临床实习面临新的挑战.我教研室尝试以局域网教学与传统教学相结合的方法,为学生提供了一个良好的学习平台,取得了良好的教学效果.

  • 对开展护理本科生科研能力训练的思考

    作者:金婧 刊期:2007年第03B期

    创新人才的培养,是我国高等教育改革和发展刻不容缓的重要战略任务.护理学作为医学教育中的重要组成部分,改变传统教育的模式,重视培养本科生的科研能力是实现创新人才培养目标的有力举措之一.介绍了昆明医学院启动医学本科生开展科研的情况,并就进一步加强本科生科研能力训练提出建议.

  • 浅谈双语教学的教学质量

    作者:金婧 刊期:2007年第03B期

    近年来,双语教学成为我国高校教学的新趋势之一.针对双语教学的本质,阐述了提高双语教学质量的必要性,分析了影响双语教学质量的原因,提出了相应的解决对策.