摘要：孤独症儿童数量庞大,且对其服务与教育的过程中存在着诸多问题,如社会关注度不高、相关教育机构人员资源紧张、康复训练周期长、家庭成员负担重等。志愿服务作为高校第二课堂,在社会服务方面具有一定的优势,因此大学生志愿者可凭借其优势介入孤独症儿童服务。基于此,本文提出了相应的措施和建议。
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