首页 期刊 科技风 建构主义视野下辅导员在学生职业生涯规划指导中的价值 【正文】

建构主义视野下辅导员在学生职业生涯规划指导中的价值

作者:陈碧娟 韩山师范学院; 广东潮州521041
职业生涯规划   就业指导   建构主义   辅导员  

摘要:《职业生涯规划与就业指导》课程贯穿于学生的整个大学期间,但是课堂教学的老师往往都是课程结束后,对学生的职业生涯跟踪指导也随着终止。而辅导员由于其特殊的角色,是大学生职业生涯规划与就业指导课程的一个特别重要的补充。在建构主义理论的指导下,辅导员可以更好地发挥其在大学生职业生涯规划指导中的价值。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅