首页 期刊 科技风 诊断学实验诊断部分教学方式的探索和改进 【正文】

诊断学实验诊断部分教学方式的探索和改进

作者:张星星; 马建梅; 樊荣 西安医学院临床医学院诊断学教研室; 陕西西安710021; 西安医学院全科医学院学生科; 陕西西安710021
诊断学   实验诊断   教学方式  

摘要:诊断学实验诊断是以实验室检查结果为依据,并应用于临床的一种临床诊断方法,但其内容繁多复杂,学生学习难度大,诊断学教师在教学过程中可采用多种教学方法相结合:实验诊断内容分类教学、CBL、翻转课堂、应用网络教学等,以期激发学生学习积极性,进而提高教学效果。

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