首页 期刊 科技风 自制一款可视化的楞次定律演示装置 【正文】

自制一款可视化的楞次定律演示装置

作者:江敏 西华师范大学电子信息工程学院; 四川南充637002
楞次定律   自制   直观  

摘要:为了解决中学生学习楞次定律理解'磁通量的变化'这一抽象的概念。结合电子技术,设计了一款自制楞次定律演示的装置。本装置能清楚地演示出楞次定律的原理,具有易操作、便捷、直观等特点。

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