摘要：现阶段我国高校知识产权人才培养出现“供需错位”,无法适应供给侧改革与创新驱动发展战略环境。文章从政策演变、供给现状、需求现状等方面分析了人才培养供给侧改革的需求和必要性,提出了政府、高校、企业、社会联合发力知识产权人才培养供给侧改革“四位一体”的思路。
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