摘要：分解语义学着眼于词语的内涵语义，用一种符号体系表征词语的系统价值，是研究、分析词语语义关系盼有力工具。但是它对词语的心理表征的分析割裂了概念系统与人的认知活动的关系，构成其理论上的重要缺陷。吸收认知科学的相关理论，是分解语义学得以发展的可能方式之一。

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